Les outils et méthodes de travail spécifiques abordés dans cette formation incluent le Framework Scrum et les rôles associés, avec un focus sur celui de Scrum Master. Les participants apprendront à utiliser ces outils pour analyser le besoin en agilité, définir la méthode agile la plus adaptée, organiser et animer sa mise en œuvre.

À la fin de ce cours, les compétences RS5487 suivantes seront attestées :

C1 : Réaliser un diagnostic de l’environnement, des conditions matérielles, financières et humaines au regard des objectifs du projet, afin d’évaluer la pertinence d’une approche agile dans la gestion du projet.

C2 : Sélectionner la méthode de gestion de projet agile adaptée à un projet spécifique, à partir du diagnostic préalablement réalisé, afin de garantir l’adéquation entre la méthode utilisée et la réalisation des objectifs.

C3 : Préparer le déploiement du projet en concevant les artefacts adaptés et en programmant les rituels afin de garantir la communication et la transparence entre les différentes parties prenantes.

C4 : Animer les rituels d’un projet en méthode agile, en mobilisant les ressources sélectionnées afin de répondre de façon adaptée aux besoins potentiellement évolutifs du client.

Le contenu de la formation est le suivant :

C1 : Comprendre quand utiliser la méthode agile (comprendre la méthode agile et savoir identifier un environnement propice à son adoption)

• Histoire de l'agilité, les limites de l'approche traditionnelle, les objectifs de l'agilité
• Le Manifeste Agile et ses 4 valeurs
• Les 12 principes du Manifeste Agile, les 3 principes de fonctionnement, de collaboration et de management
• Les approches agiles les plus utilisées - Etat de l'art
• Facteurs clés de succès des approches agiles
• Préparation à l'évaluation 1 : atelier synchrone visant à valider la pertinence de l'agilité sur un cas d'usage réel en vue de la constitution du dossier d'examen relatif à la compétence C1.

Capstone : le même cas d'usage réel est utilisée en fil rouge au cours d'ateliers tout au long de la formation avec des apports de scénarios à chaque atelier.

C2 : Sélectionner la méthode agile la plus appropriée

• Introduction à Scrum
• Les 3 rôles d'une équipe agile (équipiers, PO, SM)
• Les rituels du mode agile (sprint planning, standup …)
• Les 3 artefacts du mode agile (product et sprint backlogs, incrément) 
• L'agilité à l'échelle (PI Planning, Train, Portfolio kanban)
• Préparation à l'évaluation 1 : 1 atelier synchrone  visant à choisir la méthode agile la plus adaptée en termes de roles, artefacts, et rituels à  un cas d'usage réel en vue de la constitution du dossier d'examen relatif à la compétence C2.

Capstone : le scénario de l'atelier 1 est augmenté par les contraintes et les attentes des parties prenantes quant à la mise en œuvre du projet.

C3 : Concevoir les artefacts et rituels agiles adaptés

• Le rôle du Scrum Master, garant du respect du cadre agile et de l'adaptation continue de la méthode agile
• Les responsabilités du scrum master (écoute, facilitation, transparence, leadership méthodes…) et ses interactions avec le Product Owner et l'équipe
• Le scrum master et les indicateurs agiles (vélocité, burndown, capacité, business value …)
• Préparation à l'évaluation 1 : En vue de la constitution du dossier d'examen relatif à la compétence C3, 1 atelier synchrone visant à entrainer le scrum master, sur   un cas d'usage réel, à faciliter et rendre adaptatifs, entre autres, l'organisation du projet, la planification et la mise en oeuvre concrète des rituels, le choix des processes, de la mesure de la performance, des outils collaboratifs et de pilotage, afin de répondre aux contraintes et attentes des parties prenantes en termes de maturité et de temps collectif. 

Capstone : le scénario de l'atelier 2 est augmenté par les contraintes et les attentes des parties prenantes quant à la mise en oeuvre du projet.

C4 : Animer les rituels de façon évolutive

• Booster la performance d'une équipe agile selon son avancement (indicateurs de performance agile, durabilité, engagement, vélocité, …)
• Préparation à l'évaluation 2 : En vue de la constitution du dossier d'examen relatif à la compétence C4, 1 atelier synchrone  pour maitriser l'animation concrète d'un rituel agile sur le capstone (objectif, déroulé, timing, conclusion) , en se basant sur les fondamentaux d'animation agile (collaboration, régulation de la parole, transparence, sincérité ... ) mais aussi en ouvrant la réflexion sur les adaptations possibles de tous les rituels en termes d'ateliers d'intelligence collective.

Synthèse globale 

• Récapitulatif du cours avec mind map

Bonus : Agilité et IA 

• Génération interactive de Workshops, (Animation de rétrospective, icebreaker, structures libératrices …) coaching agile interactif (écriture de story, flow management, …) soft skills (résolution de conflit, négociation, …)

Cette formation est ouverte à toute personne intervenant dans une organisation en mode projet et ayant une expérience professionnelle sur le déploiement d'au moins un projet. 

Elle s'adresse notamment :

• aux opérationnels qui souhaitent pouvoir s’impliquer de façon compétente dans des dynamiques projets
• aux chefs de projets et managers qui souhaitent acquérir de nouvelles méthodes d’organisation d’équipe et de gestion de projet

Les connaissances et/ou les compétences qui seront évaluées lors de la sélection des candidats à la formation.

Les lieux et modalités de formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap.

Les modalités pédagogiques et les modalités d’évaluation peuvent être adaptées en cas de

besoin de compensation du handicap, dans le respect du référentiel de certification.

Pour plus de renseignements, veuillez nous contacter à cette adresse : « support@mbcs.fr»